Pierdere auditivă: cum arată baza de dovezi

Din ce este formată această literatură

Sinteza este înaintea literaturii primare aici — recenzii și meta-analize bazate pe un număr modest de studii de bază. Tratați concluziile sigure cu prudența pe care o merită dimensiunea eșantionului.

Distincția care contează cel mai mult este între sinteză și cercetare primară. O meta-analiză grupează studiile și este cel mai apropiat lucru de un răspuns stabilit pe care un domeniu îl produce. O revizuire narativă este interpretarea unui grup asupra aceluiași material și poate fi selectivă fără a fi necinstită. Numărându-le împreună, ceea ce fac cele mai multe numărători de citate, se obscurează exact ceea ce vrei să știi.

Cum este construită această pagină

Tot ce este mai sus este calculat din citările pe care acest site le-a colectat din PubMed și Crossref, nu scris de mână. Când recolta săptămânală găsește o lucrare nouă pe acest subiect, aceste numărători se schimbă și caracterizarea se schimbă odată cu ele. Acesta este punctul: o afirmație scrisă de mână despre cât de puternică este o bază de dovezi începe să se degradeze în ziua în care este scrisă.

Tipul publicației este luat așa cum îl înregistrează sursa. Asta este imperfect — revistele etichetează inconsistent, iar o lucrare indexată ca „revizuire” poate fi una sistematică — așa că tratează intervalele ca fiind aproximative. Ele sunt suficient de exacte pentru a distinge o literatură de studiu de o literatură de comentarii, care este distincția care contează.

Cea mai puternică lucrare pe acest subiect

Ordinate după designul studiului mai întâi, apoi recență. Întregul set este listat în referințele de mai jos.

1. Efectele schimbărilor auditive pe termen scurt și lung asupra expunerii la muzică: O revizuire sistematică și meta-analiză — You S, Kong TH, Han W, 2020, meta-analiză
2. Pierderea auzului, tinitus, hiperacuzie și diplacuzie la muzicienii profesioniști: O revizuire sistematică — Di Stadio A, Dipietro L, Ricci G et al., 2018, revizuire sistematică
3. Pierderea auditivă indusă de muzică la copii, adolescenți și tineri: O revizuire sistematică și meta-analiză — le Clercq CMP, van Ingen G, Ruytjens L et al., 2016, meta-analiză
4. Muzica ca o sursă unică de pierdere auditivă indusă de zgomot — Reynolds A, Bielefeld EC, 2023, revizuire
5. Expunerea la muzică și tulburările auditive: o prezentare generală — Zhao F, Manchaiah VK, French D et al., 2010, revizuire
6. Prevalența pierderii auditive induse de zgomot la membrii orchestrelor de liceu și gimnaziu: Un studiu preliminar — Ramrattan H, Gurevich N, 2020, articol de jurnal